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高二物理安培力磁感应强度课件来源:互联网由贡献责任编辑:李志安培力磁感应强度湖州市埭溪中学\f\f电场的强弱电场对电荷有力的作用电场强度\f磁场的强弱磁场对电流有力的作用\f一、安培力1、定义:磁场对电流的作用力称为安培力IIII⊥L,F=FmaxI//L,F=0I与L斜交0<F<Fmax\f二、安培力大小的探究导线方向与磁场方向垂直时,安培力的大小可能与哪些因素有关呢?电流的大小,导线的长度如何实验证明?控制变量法\f二、安培力大小的探究1、探究F与I的关系L不变,F∝I2、探究F与L的关系I不变,F∝L3、总结:导线方向与磁场方向垂直时,F∝IL\f二、安培力大小的探究F定值ILF∝ILF定值=BIL\f三、磁感应强度1、定义:在磁场中垂直于磁场方向的通电导线,所受的安培力F跟电流I和导线长度L的乘积IL的比值叫磁感应强度。四、工作中存在的问题1、教材挖掘不深入。1、找规律填后面的数:1,4,9,16,(25),36...全国初中数学竞赛试题目及答案1-2001年全国初中数学联赛一、选择题(每小题7分,共42分)1、a,b,c为有理数,且等式ab2c3...人文社科知识竞赛题目1_数学_小学教育_教育专区。赌城群英会网址努力学习,率先垂范,力争做到:坚持原则、坚持制度、坚持学习。  可能也有人会提倡让大家多运动,少看电视,减少上网时间,多和家人、朋友在一起聊天,多看书刊和报纸,或者和大家一起出去散步、郊游,这样可以使身心得到放松,也可以让家中的电器多休息,减少碳的排放。2)乙二醇-水型防冻液有毒,使用时须特别注意。到现在为止,我...初中表彰大会年级总结发言稿_其它课程_初中教育_教育专区。

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2、某班参加一次智力竞赛,共三题,每题或者得满分或者得0分。学生管理工作与形势发展要求不相适应,思想政治教育工作队伍建设亟待加强,少数教师不能做到教书育人、为人师表。

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但即使如此,仍会有部分学生在毕业后希望升学。离散总复习提纲教程来源:互联网由贡献责任编辑:王小亮总复习数理逻辑命题逻辑:联结词及命题符号化真值表,永真式,永假式,可满足式命题公式的逻辑等价:真值表法,等值演算,主析取范式法(记住常用的逻辑等价式)命题公式的范式(主析取范式、主合取范式)逻辑蕴含:推理理论的基础(记住常用的逻辑蕴含式)推理理论:前提、有效结论;推理规则;步骤谓词逻辑:量词(全称、存在量词)、量词与联结词、量词之间的关系;个体域;约束变元,自由变元谓词公式及分类;谓词公式的等价,蕴含前束范式:代入规则、改名规则谓词逻辑推理理论:US、UG、ES、EG\f总复习集合论:集合、关系与函数集合的基本概念和基本运算:幂集:例如A={,{},{,{}}},求A的幂集P(A).二元关系:笛卡尔积关系的概念,表示形式(集合表达式、关系矩阵、关系图)关系的性质:自反、对称、传递、反自反、反对称关系的运算:复合关系、逆关系关系的闭包:自反闭包、对称闭包特别是传递闭包的计算等价关系与划分:等价关系的定义和特征,等价类,商集;集合上的等价关系与划分的一一对应关系\f总复习代数结构代数系统的定义;运算性质(可结合运算、幺元、逆元)特殊的代数系统:半群、独异点、群、阿贝尔群、循环群子群、子半群、子独异点环域图论图的基本概念、握手定理、图的同构图的连通性(有向图和无向图)、图的矩阵表示欧拉图和哈密顿图:区别;判别方法平面图:定义;两个重要的非平面图;判别定理;欧拉公式;平面图的着色树:无向树的几个等价定义,性质,最小生成树的算法\f命题逻辑翻译(符号化)只要我有时间,我就来看你。

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张大署2019-8-19

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翠花2019-8-19 14:30:50

初一英语教师工作总结-初一英语教师工作总结第一篇:初一英语教师工作总结在这学期我担任七年级一班,二班的英语教学。

尚雯婕2019-8-19 14:30:50

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韩景侯2019-8-19 14:30:50

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黎逢2019-8-19 14:30:50

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白石奈亚美2019-8-19 14:30:50

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